为进一步引导学生深度体悟美育真谛，全面提升审美素养与综合实践能力，11月13日至14日，文化创意学院2025级学前教育专业学生在社区美育课老师的组织与指导下，开展了以“寻韵初冬，美在校园”为主题的美育实践活动。

本次活动以“校园寻迹”拉开序幕。学生们分组担任“色彩记录员”与“形态观察员”，在校园中收集落叶、果实等自然素材，细致捕捉初冬色彩的渐变与形态的微妙变化，于寻常景致中发现季节流转的美学印记。随后的“冬日静思”环节，师生闭目聆听风声鸟鸣，感受阳光的温润与空气的清冽，在沉浸体验与诗意交流中体悟“一叶知岁”的哲思，拉近与自然的距离。最后的“创想工坊”中，同学们以自然素材为灵感，运用剪、拼、贴等手法创作“叶语画境”拼贴画。作品既定格了初冬景致，又融入了情感与想象，展现出扎实的动手能力与丰富的艺术创造力。

此次美育实践活动突破传统课堂的时空界限，以自然为课堂、以景致为教材，以“发现美、感受美、创造美”为核心脉络，不仅有效激发了学生的审美感知力与艺术创造力，更深化了学生对校园环境文化与季节变迁规律的认知，为我院美育课程体系的创新完善提供了鲜活的实践范本。（王绪娥供稿）